Jean-Claude Guillot
320719
Reliures : Dos carré collé
Formats : 18x26 cm
Pages : 445
Impression : Noir et blanc
N° ISBN : 9782958820312
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Ce deuxième tome est aussi passionnant que le premier et il montre les espoirs, les progrès et les désillusions d'un pratiquant suivant l'enseignement d'un maître en arts martiaux. L'auteur fait preuve d'une persévérance exceptionnelle malgré des questionnements de plus en plus récurrents. Cela montre la difficulté à faire son chemin mais aussi que la sincérité, la soif d'apprendre et de transmettre permettent de surmonter certains obstacles. En plus, l'auteur ne manque pas d'humour, par exemple, dans sa narration de son séjour au japon. Vivement le troisième tome pour connaître la suite de l'aventure.
Annick G.
J’ai dévoré le livre ! Modeste pratiquant d’art martiaux, j’ai adoré plonger dans la vie de quelqu’un qui en a fait sa passion et son métier. J’ai hâte de lire la suite et la transition vers les arts martiaux internes chinois ! J’ai aussi apprécié le style de l’auteur qui se lit très agréablement et qui sait croquer les personnages et les situations. Je recommande à tout amateur d’art martiaux!
Après la lecture du deuxième tome de « l’ itinéraire » de Jean-Claude Guillot, j’ai cherché à voir ce qui pourrait être transposable des expériences de l’auteur pour nos propres vies ou pratiques. Ce que je retiendrais, c’est cette capacité de « résilience » qui fait que malgré les nombreuses difficultés rencontrées l’auteur a poursuivi sa « voie ». Cette inscription dans la durée ; bien loin du « zapping » ; est le point sur lequel je voudrais attirer l’attention. L’acquisition de la connaissance et de l’expérience par les « anciens » ne s’est pas toujours fait dans la facilité… On peut observer chez l’auteur un attachement à la pratique et une capacité à rebondir malgré les écueils rencontrés. C’est en quoi son témoignage écrit et ses réflexions offrent des perspectives et des encouragements à ceux qui comme lui sont engagés dans une démarche sincère dans l’étude d’un art ou d’une science.