Elea Mao

Je m'appelle Elea Mao je suis neuropédagogue, psychopraticienne et éducatrice Montessori, née en Suisse il y a 41 ans. Mère de deux enfants, ma passion pour l'éducation et le développement de l'enfant a guidé ma vie professionnelle et personnelle. Depuis plus de 15 ans, je consacre ma carrière à l'accompagnement des enfants et de leurs familles, avec pour mission de favoriser leur épanouissement et leur bien-être.
Très tôt, j'ai découvert la méthode Montessori, une approche éducative qui correspondait parfaitement à mes valeurs et à ma vision du développement de l'enfant. Cette méthode, basée sur l'autonomie, le respect du rythme de chacun et la liberté d'exploration, m'a convaincue de me former et de devenir éducatrice Montessori.
La compréhension plus approfondie des processus d'apprentissage m'a conduite à la neuropédagogie, une discipline qui allie la neuroscience à la pédagogie. Grâce à cette expertise, j'ai pu offrir un soutien encore plus personnalisé aux enfants, notamment ceux confrontés à des difficultés d'apprentissage ou des troubles neurodéveloppementaux. Mon objectif est d'accompagner chaque enfant selon son propre potentiel, en créant un environnement stimulant, sécurisé et adapté à ses besoins.
En parallèle, j'ai élargi mes compétences à la psychopratique, une discipline qui permet d'accompagner non seulement les enfants mais aussi leurs parents dans une approche holistique. La relation parent-enfant est au cœur de mon travail, car je crois profondément que le soutien aux familles est essentiel pour permettre aux enfants de s'épanouir pleinement.
Mon engagement ne se limite pas à la structure d’accueil ou au cabinet ; il s'étend à la formation et au partage de connaissances avec d'autres professionnels de l'enfance, ainsi qu'à la sensibilisation des parents. J'ai eu l'opportunité d'animer des ateliers et de participer à diverses initiatives en faveur de l'éducation bienveillante.
En tant que mère, chaque étape du développement de mes propres enfants m'a enrichie et inspirée dans mon travail. Je crois que c'est en alliant théorie et expérience personnelle que j'ai pu construire une approche éducative et thérapeutique globale, respectueuse et profondément humaine.
Aujourd'hui, je continue de me former et de me remettre en question afin de rester en phase avec les dernières découvertes en neurosciences, en psychologie et en pédagogie. Mon souhait est d'accompagner chaque enfant, chaque famille, sur le chemin de la réussite, de la sérénité et du bien-être.