43 règles pour mieux réussir les appre

À l'aide de la neuroéducation, des dernières découvertes scientifiques, de mes formations, de mes expériences et mises en pratiques en tant qu'enseign

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Référence : 312891

Reliures : Dos carré collé

Formats : 12x18 cm

Pages : 114

Impression : Noir et blanc

N° ISBN : 9782959276903

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Papier
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Autour de Gilles Bernet-Rollande

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À propos de l'auteur

Gilles Bernet-Rollande a commencé son activité professionnelle en 1991, en étant enseignant pour des adultes en rééducation professionnelle, en CAP et BEP horticole.Puis il a enseigné dans différents collèges et lycées, en mathématiques et SVT. Il a aussi assuré l’encadrement de différents temps d’aides aux élèves : accompagnement personnalisé-méthodologie en lycée, études dirigées et soutiens en mathématiques, en informatiques et en méthodologie.De 1992 à 2011, il a également été formateur dans d’autres domaines : stages de perfectionnement BAFA, stages de secourisme et de sauvetage.Il a découvert la neuroéducation en 2016, s’en est suivi : plusieurs stages de formation en France et au Québec encadrés, entre autres, par Steve Masson et son équipe, et la reprise d’études avec la formation spécialisée de second cycle en neurodidactique à l’Université du Québec à Montréal.Depuis 2020, il transmet aussi ses connaissances et expériences en neuroéducation à des... En savoir +

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Résumé

À l'aide de la neuroéducation, des dernières découvertes scientifiques, de mes formations, de mes expériences et mises en pratiques en tant qu'enseignant et formateur, en 43 règles simples ce livre a pour objectifs :
– de comprendre que les apprentissages ne se font pas de façon instantanée ;
– de donner des idées, ou « règles », concrètes pour progresser dans ses apprentissages ;
– d’aider élèves et parents à trouver une réponse possible à des questions récurrentes, exprimant souvent des difficultés scolaires ou des inquiétudes dans les apprentissages ;
– d’utiliser des découvertes scientifiques récentes sur le cerveau pouvant aider les apprentissages et la réussite scolaire (et aussi non scolaire) des élèves.

Avis des lecteurs

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Fabienne B

Un guide remarquable de clarté pour comprendre et s'approprier les fonctionnements de l'apprentissage ! A mettre absolument sous tous les yeux que l'ont soit enseignant, parent, grand-parent où adolescent.

Sophie T.

Vincent D

Un ami m'avait recommandé ce livre, il a vraiment bien fait. Un grand merci à M. Bernet-Rollande d'avoir écrit ce livre facile à lire, avec des recommandations simples à comprendre pour aider les enfants (ou même les adultes) à apprendre, grâce à une meilleure utilisation de leur cerveau ! J'ai déjà commencé à utiliser ces conseils. Très rarement je recommande un livre, là c'est sans hésitation que je le fais.