Né en 1957, Philippe Geneste est enseignant de Lettres modernes en collège et intervenant au centre national de formation des enseignants auprès des déficients sensoriels. Depuis 2005, avec Philippe Séro-Guillaume, il anime le séminaire annuel, « Pour un apprentissage créatif du langage ». Engagé pour l’action syndicale en faveur d’une conception com-professionnelle, il tente depuis plusieurs années de dessiner les bases d’une critique émancipatrice pour l’éducation. Cette réflexion articule la critique de la formation initiale à celle de la formation continue et professionnelle en lien avec la critique du syndicalisme hiérarchiste. Il collabore à la revue Le chiendent, revue syndicale de réflexion et d‘action vers le syndicalisme d’autonomie prolétarienne pour l’émancipation